一个学期八个班的应用文写作课,我居然接了“招”,把人累到趴下
凌晨五点的闹钟还没响,早已坐在书桌前熟悉着当日要讲的课件;天刚蒙蒙亮,台灯的光晕里浮动着细小的尘埃,就像脑子里盘旋不休的知识点——这是我到湖北民族大学科技学院任教后每周八节课的日常开端。
凌晨五点的闹钟还没响,早已坐在书桌前熟悉着当日要讲的课件;天刚蒙蒙亮,台灯的光晕里浮动着细小的尘埃,就像脑子里盘旋不休的知识点——这是我到湖北民族大学科技学院任教后每周八节课的日常开端。
话音刚落,副院长罗翔宇通过电话,将在外办事的向晓琳老师叫来院办公室,当着我的面,给向老师交待:“胡老师有什么事,你要帮助解决;解决不了的,给院办公室及时反映;再就是自始至终参加胡老师教学课程内容的听课。”
首登讲台,与梦想对接。那些关于“梦想萌芽、逐梦前行、终圆初心”的片段,竟像串珠子般自动串联起来,成了我追梦路上的有趣回忆。